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R. Tierno Galvan 10 Torre 3 10º Piso | Lisboa (+351) 212 698 440 geral@nbcc-academy.com

Espanhol

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  • Objetivo Geral: Este nível tem como objetivo desenvolver a aprendizagem de vocabulário e desenvolvimento de capacidades de conversação.
  • Objetivos específicos: No final da ação, os participantes deverão ser capazes de: desenvolver competências ao nível da compreensão e expressão escrita e oral, devendo usar os registos básicos de ambas (e-mails, cartas) distinguindo contextos formais e informais que contenham informação objetiva referente a funções básicas que combinam informações gerais e específicas, tais como apresentar-se, solicitar e dar informações objetivas, argumentar e justificar-se em contextos simples, descrever atividades e expressar gostos, descrever e narrar factos ocorridos em tempo diferente do atual, entre outros.
  • Metodologia: Adoção de uma abordagem metodológica essencialmente prática, experiencial e construtivista. Aposta numa aprendizagem dinâmica com recurso à realização de exercícios práticos, Role Plays, estudos de caso, treino das técnicas abordadas. Promoção de momentos intercalares de análise que visam a reflexão sobre o processo de trabalho conjunto e identificação de áreas de aperfeiçoamento individual e coletivo.
  • Duração: 40 horas

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DESTINATÁRIOS

Público em geral.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. O ABECEDÁRIO. CORRESPONDÊNCIA ENTRE LETRAS E SONS. SIGNOS ORTOGRÁFICOS E REGRAS DE ACENTUAÇÃO.
2. EXPRESSÕES ÚTEIS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE ÍNDOLE LINGUÍSTICA NA INTERAÇÃO: ¿CÓMO SE DICE / PRONUNCIA / ESCRIBE…? ¿QUÉ SIGNIFICA...?
3. MODELOS REGULARES DO PRESENTE DE INDICATIVO DAS TRÊS CONJUGAÇÕES VERBAIS. FORMAS DE PRESENTE DE INDICATIVO DE VERBOS IRREGULARES

> Haber, ser, ir, querer, tener, poner, salir, saber, estar, preferir, poder, seguir, jugar, parecerse, conocer. Gerúndio e perífrase com gerúndio.

4. AFIRMAÇÃO E NEGAÇÃO: SÍ / NO.
5. CONECTORES PARA COORDENAR ELEMENTOS: Y, PERO, O. –
6. PRONOMES DE SUJEITO, TRATAMENTO DE CORTESIA. PRONOMES REFLEXIVOS, DEMONSTRATIVOS E POSSESSIVOS.
7. ARTIGOS DETERMINADOS E INDETERMINADOS. DETERMINANTES NUMERAIS, DEMONSTRATIVOS, POSSESSIVOS E INDEFINIDOS.
8. FORMAS DE MARCAÇÃO DO GÉNERO E DO NÚMERO DOS SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS.
9. PREPOSIÇÕES E RECURSOS PARA SITUAR UM OBJETO EM RELAÇÃO A OUTROS.
10. RECURSOS PARA COMPARAR E EXPRESSAR PREFERÊNCIA.
11. RECURSOS PARA CONTRASTAR INFORMAÇÕES: TAMBIÉN, TAMPOCO.
12. VOCABULÁRIO ÚTIL:

> Falar da nossa relação com os idiomas, identificar pessoas pelo nome, profissão e nacionalidade, falar de relações de parentesco, identificar e classificar objetos e lugares, descrever o especto físico e o carácter das pessoas, pedir informação na cidade, compreender e fazer descrições geográficas, falar das partes da casa e dos móveis, falar de materiais, características e funcionamento de objetos.